학교 AWS 실습, 어떤 자료를 올리고 끝날 때 무엇을 남길까요?

수업 파일에 학생 정보가 들어 있나요?

초·중·고용 교육부 가이드라인은 교육망에서 파일을 클라우드에 올리기 전에 개인정보가 섞였는지 살피고 필요한 파일을 골라 올리도록 안내해요. 예를 들어 교사가 수업용 표를 준비할 때는 전송할 열뿐 아니라 숨은 시트, 파일 이름, 첨부 사진에도 학생을 알아볼 단서가 있는지 확인하세요.

공개 자료를 쓴다면 출처와 재사용 조건을 기록하고, 숫자와 이름을 새로 만든 예제라면 실제 명단이 섞이지 않은 사본을 골라요. 출결·평가 자료처럼 교육행정 업무에서 가져온 파일은 사용 목적과 이용할 망을 학교 정보·개인정보 담당자에게 먼저 설명하세요. 이때 파일 전체를 보내기보다 어떤 항목이 필요한지부터 알려 주세요.

대학 연구실은 어떤 보관 조건을 확인할까요?

대학 수업의 연습 파일과 연구과제로 수집한 원자료를 구분하세요. 국가연구개발 연구윤리 길잡이는 연구자료의 저장·보존·공개에 대해 소속 연구기관과 연구비 지원기관의 정책을 따르도록 안내해요. 참여자 설문이나 공동연구기관에서 받은 자료를 실습에 재사용하려면 연구책임자에게 과제의 이용 조건과 허용된 저장 환경을 확인하세요.

확인 요청에는 ‘자료 종류 / 열람할 역할 / 쓸 AWS 서비스와 리전 / 종료 뒤 원본과 분석 결과를 맡을 부서’를 적어 보세요. 반출 가능한 자료가 요약 통계뿐이라면 실습 환경에는 허용된 요약본만 옮기고, 원본은 기관이 정한 위치에 두는 식으로 계획을 나눌 수 있어요.

기관에서 CSAP 근거를 요청하면 무엇을 대조하나요?

2026년 11월 4일 KISA 발급현황에서 확인한 Amazon Web Services, Inc.의 인증번호는 CSAP-2025-014호예요. 해당 행은 AWS 서울 리전의 클라우드컴퓨팅서비스를 다그룹·하등급 IaaS로 기재하고, 유효기간을 2025년 3월 28일~2030년 3월 27일, 상태를 ‘유지’로 표시해요.

먼저 실습에 쓸 정확한 서비스명과 리전을 적고 AWS의 CSAP 대상 서비스 표에서 각각 찾아보세요. 예를 들어 EC2와 S3를 함께 쓴다면 둘을 따로 대조해요. 인증번호·유효기간·조회한 날을 함께 남기면 기관 담당자가 필요한 등급과 자료의 이용 조건을 검토할 수 있어요. 실제 자료를 올릴 수 있는지는 그 검토 결과에 따라 정해요.

마지막 실습 날에는 파일과 접근 권한을 누구에게 넘기나요?

실습을 시작할 때부터 자료를 읽을 사람과 설정을 바꿀 사람을 나누세요. AWS는 필요한 작업만 허용하는 권한, 가능한 경우 임시 자격 증명, 쓰지 않는 권한과 자격 증명의 점검·제거를 권장해요. 스쿨오더의 AWS 사용량 정산에서는 학교가 계정의 키·비밀번호·권한을 관리해요. 수업별 권한 회수는 기관 계정 담당자의 일정에 넣어 주세요.

종료일에는 남길 결과물과 보관 위치를 인수자에게 알려 주고 실제로 파일을 열 수 있는지 확인해요. 이어서 공유 링크와 실습 역할을 검토하고, 보존 조건을 확인한 사본만 정리하세요. 보관기한이 아직 정해지지 않은 자료는 판단할 담당자와 재확인 날짜를 남겨요. 서버·저장소에 남는 비용은 연결된 학기 말 비용 점검 글에서 별도로 살필 수 있어요.

종강 인계 예시 · 날씨 표 평균 구하기 실습